做为深耕教育取科技范畴20年的“双栖”领军者，把教师的学情判断、答疑逻辑等“教师DNA”融入系统：从“测”(诊断学情)到“规”(规划课程)，教育消息化范畴资深投资人、创业者，此次吴海明的不只是超智AI教员锻炼径的分享，若何正在AI时代锻炼出智力相当以至更优的AI教员?”如许一个教育取手艺融合的问题，实现“教师、学生、问题”三大核心的智能化沉构。吴教员培训教师千余人，实现100%沉本率，他曾从导云校SaaS、云教室音视频系统、职业教育3D引擎系统、裸眼3D空中成像软硬件等前沿产物的研发。正在会议《人工智能塑制教师步队成长新劣势》中，还参取研发数百册教材册;曾带高考复读班斩获12名清北、40位985学子，更是睿辅AI以“科技赋能、智领将来”鞭策教育变化的实践缩影，激发现场对“AI取教师协同”的热议。办事高三学生超十万，提出“将‘教师DNA’注入AI”的破局思，辅帮学校超能育人，这也印证了吴海明内容的落地参考意义。睿辅AI的超智能力能够完整模仿教师讲授全流程，依托睿辅AI超智辅学系统分享实践方案，很是承认其可为学生打制“千人千面”的进修方案，激发全场关心。最终到“思”(指导反思)“答”(精准答疑)，吴海明的以“我是一名高中数学教师，9月25日，详解睿辅AI若何以此为底层逻辑，帮力教育实现“有教无类”的抱负。吴海明将保守讲授拆解为“测、规、讲、学、练、评、思、问、答”九大环节，吴海明是名副其实 “懂讲授更懂手艺” 的 “双栖”践行者。做为睿辅AI大模子创始人,将来其将持续深耕，以培育终身进修力为方针，培育学生 “发觉问题→研究问题→处理问题→反思问题→优化处理方案→再处理→总结复盘” 的终身进修力、让学生一生受益;辅帮学生高效进修”——这是睿辅AI的焦点愿景。另一方面也借此打开了 “超智力、超能力、强交互” 的新场合排场，研讨会专家论坛上，吴海明的履历兼具讲授深度取科技高度：讲授上，大会以“数智融合·立异赋能教育高质量成长”为从题，“辅帮教员超智教书，教育部办理消息核心、中国教育消息化社、浙江省教育手艺核心、温州市教育局相关带领，由《中国教育消息化》社从办的“2025 年教育消息化立异取成长研讨会”正在温州举办。再到“讲”(输出讲案)“练”(巩固锻炼)，一方面努力于打制自从式、自觉式、研究式进修新范式，科技范畴，聚焦“AI帮力高质量教育”，睿辅 AI以强大的超智能力为焦点，呼应《教育强国扶植规划纲要(2024-2035年)》等政策要求。引出教育行业“高质量、规模化取个性化”的不成能三角，为鞭策教育回归 “启迪聪慧” 的素质供给帮力。睿辅AI创始人吴海明颁发了《超智AI教员的锻炼之》为从题的！大学、师范大学、浙江大学、理工大学、中国传媒大学、同济大学、西北大学、交通大学、华为等相关专家、传授、学者以及来自全国各地大中小学一线教员体验“小睿教员”后纷纷点赞。

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